Din ir-rebbiegħa trid tkun l-iktar waħda ansjuża fit-tifkira tagħna. Meta l-infezzjoni tal-koronavirus wriet li kienet estremament perikoluża u li tinfirex malajr, ħafna mill-gvernijiet tad-dinja kkanċellaw il-laqgħat pubbliċi kollha, inklużi istituzzjonijiet edukattivi. L-istudenti u l-għalliema tagħhom telqu mill-klassijiet biex jibqgħu d-dar u josservaw il-miżuri ta’ sigurtà. Il-biċċa l-kbira tal-istituzzjonijiet marru għall-edukazzjoni mill-bogħod u saru skejjel onlajn. Forma oħra ta’ tagħlim mill-bogħod li qed tikber fil-popolarità sena wara sena hija t-tagħlim tal-lingwa Ingliża onlajn. Tlestija ta' an kors onlajn TEFL huwa l-ewwel li jsir kwalifikat.
Daqqa ta ’ġrajja bħal din kienet mistennija u tassew fenomenali. Il-format pjuttost ġdid, l-edukazzjoni onlajn, irriżulta li kien sfida għal dawk imdorrijin għall-ambjent tal-klassi wiċċ imb wiċċ. Il-bidliet f'daqqa u radikali kkawżaw bosta ostakli mhux mistennija għall-istudenti. Ejja nitkellmu dwarhom.
In-nuqqas ta 'impenn
Mhux daqshekk faċli li tiffoka fuq il-lekċer meta tkun fil-klassi, iżda huwa saħansitra iktar ikkumplikat meta tkun fl-ambjent rilassat tal-kamra tiegħek. Min-naħa l-waħda, bilqiegħda f'post komdu mal-laptop tiegħek u kikkra tè tista 'tkun pjaċevoli. Min-naħa l-oħra, jekk m'intix imdorri tistudja f'kundizzjonijiet bħal dawn, bosta distrazzjonijiet jeqirdu l-attenzjoni tiegħek.
Soluzzjonijiet:
- Agħmel noti meta tisma 'lill-lettur bħalma għamilt fil-klassi
- Ipprova żomm id-distrazzjonijiet 'il bogħod - agħlaq in-netwerks soċjali tiegħek u siti oħra divertenti
- Ħadem skeda ta 'studju biex tkun taf li int ippreparat għal-lekċers u seminars
- Agħmel ftit qari qabel u wara l-lekċers
- Staqsi mistoqsijiet jekk ma tifhimx xi ħaġa
In-nuqqas ta 'komunikazzjoni u feedback
Din hija speċjalment problema serja għall-istudenti li jattendu klassijiet prattiċi bħall-arti, iż-żfin, u x-xjenza tal-laboratorju - jeħtieġu li l-għalliema jkunu fl-istess ambjent fiżiku. L-istudenti jistgħu jħossuhom ansjużi u mitlufin peress li jista 'jkollhom tħassib dwar it-tagħlim tagħhom u jkollhom bżonn rispons.
soluzzjoni:
- Għall-klassijiet tal-arti tiegħek, irreġistra vidjows u taqsamhom mat-tuturi tiegħek
- Toqgħodx lura milli tikteb emails regolari lill-għalliema tiegħek u staqsi dwar l-iżvilupp u r-riżultati tiegħek
- Żomm kuntatt mal-letturi u l-assistenti tas-seminar biex taċċerta ruħek li għandek il-materjali kollha ta 'studju meħtieġa u aġġornati
- Kun pazjent meta tistenna tweġiba - ftakar li l-għalliema tiegħek jistgħu jkunu megħluba billi jagħtu lectures onlajn kif ukoll jirrispondu lil studenti oħra, bħalek
L-awtoedukazzjoni bħala prattika ġdida
Matul il-kwarantina, l-istudenti jkollhom iħaddnu l-awtoedukazzjoni bħala l-prattika ewlenija tagħhom ta 'kuljum. Fil-każ li ma tkunx imdorri ħafna għal format bħal dan, jista 'jkun li jkollok bżonn tibdel il-perċezzjoni kollha tiegħek dwar l-edukazzjoni. Aħna irrakkomandajt li taqra kampjuni ta 'karti akkademiċi, linji gwida varji, u manwali. Tgħallem mill-eżempji ta ’awturi oħra u pprova tirrifletti fuq l-iżvilupp tiegħek. L-awtoedukazzjoni mhix faċli għax int l-waħda li tieħu r-responsabbiltà fuq spallejk. Madankollu, b'approċċi u metodi intelliġenti, issib din il-ħila aktar minn ta 'benefiċċju.
soluzzjoni:
- Iċċekkja eżempji ta 'karti miktuba professjonalment u moħħok mhux biss il-kontenut, iżda wkoll l-istruttura, l-istil, il-loġika u t-ton
- Staqsi lilek innifsek mistoqsijiet dwar il-materjali li taqra u ipprova kun onest jekk ma tifhimx xi ħaġa
- Ipprova evalwa l-progress tiegħek u erġa 'lura għall-materjali li jidhru kumplikati għalik
Problemi bl-għodda għall-istudju
Ħafna studenti għandhom kompjuters u konnessjoni bl-Internet. Madankollu, xi wħud minnkom m'għandhomx is-sid tagħhom, u dan jista 'jsir problema reali matul il-perjodu online ta' skola fid-dar. Xi familji għandhom kompjuter wieħed biss, filwaqt li l-membri kollha għandhom bżonn ikomplu jaħdmu u jistudjaw. Netwerks mgħobbija żżejjed, konnessjoni bil-mod, u nuqqas ta 'apparat jistgħu jikkawżaw problemi serji.
soluzzjoni:
- Staqsi lit-tutur tiegħek jekk hemmx servizzi għall-istudenti li jistgħu jipprovdu kompjuters u tagħmir ieħor
- Staqsi lil sħabek u lill-ħbieb tiegħek jekk jistgħux jissellfu laptop
- Anki jekk għandek kompjuter, kun żgur li taf x'inhuma l-għodod l-oħra ta 'studju pprovduti mill-kulleġġ tiegħek u tieħu vantaġġ minnhom
Koordinazzjoni u studju fi grupp
L-istudenti jsibuha diffiċli biex jittestjaw u janalizzaw il-mod ta 'ħsieb tagħhom meta ma jkunux jistgħu jqabbluh ma' nies oħra. L-iskola virtwali mhix l-iktar post komdu għal proġetti ta 'grupp u kooperazzjoni, iżda l- aspett kollaborattiv u kuntatt soċjali huma essenzjali għall-iżvilupp intellettwali u emozzjonali tiegħek.
soluzzjoni:
- Zoom u Skype jgħinuk tirranġa konferenzi u video chats ma 'sħabek tal-klassi u l-għalliema
- Ibdel pariri ta 'studju, ideat, u impressjonijiet ma' sħabek tal-klassi matul il-proġetti u ma tiġix iżolata
konklużjoni
Filwaqt li t-taħditiet dwar il-klassijiet diġitali u l-edukazzjoni onlajn ġew diskussi ħafna matul l-aħħar snin, is-sitwazzjoni estrema bil-kwarantina globali turi: aħna mhux lesti għal kollox għal dan. Tabilħaqq, kemm l-istudenti kif ukoll l-għalliema għandhom jegħlbu bosta diffikultajiet biex jibdew jistudjaw onlajn. Mingħajr opportunità biex jaraw għalliema fl-istess ambjent, l-istudenti jbatu minn ansjetà, inkapaċità li jevalwaw il-progress tagħhom mingħajr feedback dettaljat, u nuqqas ta 'għodod ta' studju. B'ferħ, l-aktar studenti moderni huma sofistikati fit-teknoloġija, għalhekk żgur li se jegħlbu dawn id-diffikultajiet. Arma ruħek b'dawn il-pariri u tibqa 'kalm - il-kwarantina ma tibqax għal dejjem.
Bijo-Awtur:
Jeff Blaylock jikteb artikli u blog posts dwar suġġetti relatati ma ’innovazzjonijiet diġitali fl-edukazzjoni, il-psikoloġija tat-tfal, u t-tkabbir personali. Bħalissa, Jeff qed jaħdem fuq proġett ta 'kitba estensiv iddedikat għal tekniki ta' awtoġestjoni għaż-żgħażagħ. Meta jikteb l-artikli tiegħu, l-awtur jagħti attenzjoni speċjali lil kwistjonijiet marbuta mat-traċċar tal-progress tiegħu mingħajr evalwazzjoni esterna.